定陶区冉堌镇中学举行课题开题仪式

2019-09-26 09:04:33   来源:
[摘要] 9月26日,定陶区冉堌镇中学举行山东省教育科学“十三五”规划2019年度课题《基于核心素养中小学生学习力的研究》开题仪式。

   为践行质量兴校、教研先行工作理念,9月26日,定陶区冉堌镇中学举行山东省教育科学“十三五”规划2019年度课题《基于核心素养中小学生学习力的研究》开题仪式。

    江苏省教授级中学高级教师、特级教师、定陶区第一中学校长贡和法校长,定陶区教研室李生力主任应邀出席了会议。学区领导班子成员、学区教学管理中心全体成员、各学科教研组长、各年级备课组长、名师名校长工作室成员、青年教师代表共计40余人参加了开题仪式。
王先锋校长在致辞中首先非常感谢各位领导、专家的支持与厚爱。介绍了近年来课题研究情况,他勉励大家课题喜获省教科院立项批复,只是万里长征开始了第一步。希望课题组成员自我加压、不断学习,保证每学期读书笔记3000字以上。统筹安排好成员分工,每个月召开一次碰头会,每学期上一节课题实施探索课,撰写一份课题研究心得体会。

  课题组负责人张卫东老师代表课题组,从课题提出的背景、研究内容及目标、研究思路和方法、预期研究成果、条件保障五个方面,向大家汇报了课题开题报告。

   区教研室李生力主任分析了我区教学研究现状,勉励课题组成员扎扎实实、有条不紊开展课题研究工作。区教研室将全程跟踪指导、全力支持。

    贡和法校长从“核心素养与教学改革”入手,畅谈教学研究是实现教师专业发展的必由之路、源头活水,问题即课题,从问题走向研究,抓学生思想素质、思维素质就是落实“立德树人”,勉励大家“真爱是产生教育智慧的源泉,历练是拥有教育智慧的关键,博学是汲取教育智慧的渠道,写作是提升教育智慧的形式”。

    与会人员不时对贡校长的精彩演讲,给以热烈的掌声。大家纷纷表示要以此次开题仪式为契机,以“智慧课堂”建设为平台,结合自身教学实际,立足课堂,善于发现、解决课堂教学中的小问题,有针对性的开展校级课题研究。


 

文章关键词: 课堂教学

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