【5·25心理健康日】菏泽:多彩活动润心田 用心守护青少年阳光成长

2026-05-26 09:54:49   来源:
[摘要] 正值“5·25心理健康日”,连日来,菏泽市各中小学校围绕“守护成长 沐光而行”主题,陆续开展一系列接地气、有温度的心理健康教育特色活动。

       菏泽广电网讯 正值“5·25心理健康日”,连日来,菏泽市各中小学校围绕“守护成长 沐光而行”主题,陆续开展一系列接地气、有温度的心理健康教育特色活动。通过丰富多样的沉浸式体验,引导广大青少年悦纳自我、疏导情绪、释放压力,帮助学生培育积极健康的心态,助力青少年阳光、自信、健康成长。

       为让心理健康教育走出课堂、贴近学生,定陶区第一实验小学将心理课堂搬到户外操场,以趣味团体协作游戏为载体,让学生在互动协作、轻松愉悦的氛围中卸下烦闷、释放压力,在玩乐中学会沟通、懂得互助,切实提升心理调适能力。

       定陶区第一实验小学学生李昊桐说:“我在游戏中体会到了团结互助的快乐,也学会了放松心情、释放烦恼。”

       定陶区第一实验小学心理健康教育老师郝晓慧表示,希望孩子们能够在活动中收获成长,怀揣积极、乐观、向上的心态,勇敢面对学习和生活中的每一次挑战,自信开朗、向阳而生、逐光成长。

       针对中学生身心发展特点,东明县第一中学量身打造思辨性、体验式心理健康主题活动。学校依托心理健康社团,创新开展心理主题辩论赛、校园心理剧展演、活力课桌舞展示等特色活动,将“我爱我”的心理健康日内涵融入活动细节,让学生在思辨表达、舞台演绎、肢体舒展中探索自我、认知自我,正视自身情绪与特质。

       东明县第一中学学生郭斌元说道:“‘我爱我’就是要接纳自己的小缺点、坏情绪,累了就停下来调整,有困惑就找老师同学聊聊。不用事事追求完美,好好爱自己,才是最重要的。”

       东明县第一中学心理社负责人王留忠介绍,系列活动旨在引导每一位同学正视自我、接纳自我的不完美,学会科学疏导负面情绪、调节心理状态。学校将持续健全心理健康育人体系,常态化开展心理教育活动,用心守护学生心灵成长,做好学生成长路上的守护者与引路人。

       聚焦高考备考学子心理需求,成武县第一中学精准开展考前心理减压赋能活动。针对高三学生备考压力大、情绪易紧绷的特点,学校在操场精心策划“快乐向前冲”、趣味跳绳、零食大闯关等丰富多彩的趣味游戏。高三学子暂时放下书本与试卷,踊跃参与各项趣味活动,在奔跑嬉戏、团队协作中释放备考压力、舒缓紧绷情绪,为冲刺高考积蓄力量。

       成武县第一中学学生李晓宁表示:“我们在操场上释放激情,缓解压力,得到了身心完全放松,从而更有信心、更有底气、更有力气,走好我们高三长征最后一里地。”

       成武县第一中学高三年级副主任盛达昌表示,希望通过轻松欢乐的集体活动,帮助高三学子有效释放考前心理压力、舒缓焦虑情绪,引导学生掌握自我心理调节的方法,以平稳、积极的心态迎战高考。同时祝愿全体高三学子提笔从容自信,合笔如愿以偿,金榜题名、圆梦今夏。

       据悉,菏泽市各校以5·25心理健康日为契机,立足不同学段学生成长特点,精准开展分层、分类心理健康教育活动,切实把心理健康教育融入学生日常成长,全方位筑牢青少年心理健康防线,护航广大青少年身心健康、向阳成长。

(记者:穆化明、程爽、陈妍妍)


文章关键词: 心理健康日 菏泽 多彩

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