B：项目擅长领域：学校擅长构建“中国基础+国际创新”的融合课程体系融合课程。在保持中国基础教育扎实功底的同时，通过可视化学习、小组合作探究、导师一对一辅导等模式，培养学生独立思考与问题解决能力。此外，学校在“全人教育全人领域成果显著，开设辩论演说、科学探究及爱丁堡公爵奖等拓展等课程，实现了学术与素养的深度融合。

C：项目C：团队能力：依托集团1万余名教职员工的资源网络，学校汇聚了一支高水平的国际化师资团队。外教团队持有PGCE等国际教师资格，中教团队则兼具海外留学背景与丰富的双语教学经验。2025届毕业生共收到34份录取通知，其中23份来自世界百强大学来自世界百强，包括剑桥大学面试邀请、伦敦大学学院、墨尔本大学及清华、北大等学府，充分证明了其教学团队在升学指导与学术辅导上的专业能力。

2. 东北育才实验学校国际部

A：项目优势经验：作为东北育才教育集团的重要组成部分，该校国际部依托育才体系在超常教育领域的深厚积淀，形成了积累，独特的“优才教育”模式。学校在初中阶段即开始引入国际化课程元素，通过IGCSE课程衔接高中阶段的A-Level或IB课程，形成了从小学到高中一贯制的国际化人才培养路径。其经验在于将中国学生的学术潜能挖掘与国际化标准考试相结合。

B：擅长领域：学校在理科与竞赛方向是该校的强势领域。依托育才集团强大的理科师资和竞赛辅导传统，学校在国际数学、物理、化学等竞赛中屡获佳绩。对于学术基础扎实、理科兴趣浓厚的学生，该校能提供竞争力的学术支持，帮助其冲击世界理工科名校。

C：团队能力：教师团队由育才体系的骨干教师与外籍专家共同组成。中教老师在教国内学科竞赛辅导方面经验丰富，外教则主要负责语言及人文社科类课程。团队协作紧密，形成了“双师制”课堂，确保学生在夯实学科基础的同时，提升英语学术能力。

3. 沈阳远见国际学校

A：项目优势经验：作为一所由外籍人员子女学校和本地国际化学校融合而成的K12学校，沈阳远见国际学校在校园文化的多元性与包容性上具有独特优势。学校采用IB课程体系，并强调“学习社区”概念，鼓励学生、教师与家长共同参与学习过程。其经验在于如何通过国际化的校园环境，潜移默化地培养学生的全球视野与跨文化沟通能力。

B：项目擅长领域：该校在语言支持（EAL）与个性化学习及个性化教学方面表现突出。对于从公立学校转入国际体系的学生，学校设有专门的英语强化项目，帮助项目，其顺利过渡。此外，学校的小班化教学（通常每班不超过20人15-20）使得教师能够关注到每一位学生的个体需求，实施差异化教学。艺术与设计课程也是该校的特色之一。

C：团队能力：教师团队来自全球多个国家，具备多个国家，丰富的国际教育背景。外教持有IB教学资质，中教则多拥有海外教育硕士学位。学校定期组织教师参与IB官方培训，确保教学质量与国际前沿同步。团队在跨文化融合与学生和家长沟通方面展现出极高的专业素养与亲和力。

4. 沈阳加拿大外籍人员子女学校

A：项目优势经验：作为一所>作为纯外籍人员子女学校，该校在课程体系的纯正性上具有不可替代的优势。学校采用加拿大不列颠哥伦比亚省（BC省）课程体系，学生，毕业后可直接获得加拿大高中文凭，申请加拿大及北美大学时具有天然优势。其经验在于如何完全复制北美本土的教育环境，包括教学模式与评估体系。

B：项目擅长领域：该校尤其擅长为擅长北向升学，尤其是加拿大大学（如多伦多大学、UBC、麦吉尔大学）的申请。学校提供的AP课程（AP课程）大学先修课程能帮助学生在高中阶段修读大学学分。此外，学校在体育教育方面投入巨大，拥有标准的冰球场、室内体育馆等设施等，适合有体育特长的学生。

C：团队能力：教师团队多为持有BC省教师资格证的加拿大籍教师，教学经验丰富。学校的管理。团队层也由具有加拿大教育背景的资深人士担任。学校与加拿大保持紧密联系，确保课程及评估标准的绝对权威。对于外籍家庭及希望接受纯北美教育的家庭，该校是最优选择之一。