菏泽：创新职教模式 赋能新能源汽车产业高质量发展

       菏泽广电网讯   在推动绿色低碳高质量发展的进程中，菏泽市围绕区域产业布局，积极探索职业教育改革新路径，创新构建了一套“三通联贯、三融合育、三证并轨”的人才培养模式，为新能源汽车这一战略性新兴产业注入了源源不断的人才活水。

        “您看到的呢就是我们全新的领跑LAFA5，这是一款高颜值运动轿跑，而且符合我们全新的领跑B系列矩阵，支持整车终审质保”

       眼前正在介绍新能源汽车车辆性能的年轻人，名叫袁庆晨。去年刚从菏泽职业学院毕业的他，如今已成长为公司的业务骨干。

       菏泽职业学院毕业生袁庆晨："在学校时，我们学的就是最新的技术标准和销售流程，课堂上模拟的就是真实的职场环境。所以一上岗就能很快接手工作，现在主要负责统筹门店的销售运营，策划一些创新的营销活动。"

       与袁庆晨在新兴领域开疆拓土不同，他的校友许红鑫选择在汽车技术领域深耕。在菏泽乾宝汽车销售服务有限公司，他凭借在校练就的扎实功底，熟练操作专业设备，对汽车核心部件进行精密维修。

       菏泽职业学院毕业生许红鑫："发动机、底盘这些核心部件的维修，要求非常精细。学校教的故障诊断方法和操作工艺，和我们现在用的几乎是无缝对接。掌握一门精专的技术，让我觉得这条路走得很踏实。"

       两位年轻人的自信，源于菏泽职业学院人才培养模式的系统性变革。面对新能源汽车产业的迅猛发展，菏泽职业学院联合政府、行业、企业，组建产教联盟，共同打造了“三通联贯、三融合育、三证并轨”的育人体系。

       “三通联贯”，即围绕产业岗位需求动态调整课程，将新技术、新工艺直接融入课堂；“三融合育”，则是将工匠精神、职业能力和创新创业教育贯穿培养全过程；而“三证并轨”，更是打破了唯学历的评价体系，将学历证书、职业技能等级证书和工作经历证书结合起来，构建起“理论+技能+经验”的立体化评价标准。

       菏泽职业学院党委委员、副院长程凤鸣："我们通过‘学分银行’机制，将学生在校内取得的职业技能证书和工作经历都可以兑换成学分。这既能激励学生提升实操能力，又能帮助合作企业快速识别和筛选出符合岗位要求的实用型人才。"

       四年来，菏泽职业学院新能源汽车专业群毕业生就业率显著提升，累计为地方培养高技能人才1200多名。学生中涌现出多名“齐鲁工匠后备人才”，并在省级以上技能竞赛、创新创业大赛中获奖118项。大量毕业生已成为区域新能源汽车产业发展的生力军，也吸引了全国20多所院校前来交流借鉴，成为职业教育服务地方经济发展的典型案例。

（记者：王箐 张鑫 ）