【 学习贯彻党的二十届四中全会精神 】 菏泽：数智赋能 推动产教融合提质增效

       菏泽广电网讯  党的二十届四中全会指出，要加强原始创新和关键核心技术攻关，推动科技创新和产业创新深度融合，一体推进教育科技人才发展。菏泽市创新产教融合模式，提高技能人才培养与产业的适配性，为区域经济高质量发展提供强有力的人才支撑。

       近日，“菏泽数智化产教融合发展交流研讨会”召开，来自长三角及省内的36位企业代表齐聚一堂，围绕跨区域校企合作、数智产业协同发展等话题，分享数智产业技术迭代趋势与人才需求导向，为菏泽数智产业升级与职业教育高质量发展注入新动能。

       浙江双环传动机械股份有限公司子公司区域总监李守宪：“这也是我们国家在倡导产教融合，真正能把企业场景就是放到学校去，就是让学生在上学的时候，更多的了解真实的一个生产场景，真正把企业和学校去联动起来，打破目前在职业教育、技能教育方面一个壁垒。"

       职业教育，一头连着学校，一头连着产业。近年来，我市全力打造先进制造业集群，精进电动、海辰储能、英搏尔、龙蟠科技等一批行业头部企业纷纷落户菏泽，实现从“制造”向“智造”的华丽转变。打破企业需求与人才培养错位断层，推动专业设置与产业升级同频共振， 菏泽技师学院紧跟市场需求，优化专业设置，不断提高技能人才培养的适配性。

       菏泽技师学院招生就业处副处长何波：“专业设置上紧扣市场，实现了专业与产业同步，围绕菏泽市经济社会发展和产业升级动态优化专业设置，加强智能制造专业新能源汽车专业人工智能专业机电一体化专业等重点专业建设，确保学生所学即所用。”

       在菏泽技师学院，校企联合开设订单班，实施“企业点餐、学校接单”，不断深化产教融合。围绕数智化产业发展需求，菏泽技师学院每年派出30多名老师深入企业一线实践，将工业互联网、人工智能等前沿技术融入课程体系，把企业真实生产任务转化为教学课题。

       菏泽技师学院教务处副处长谭志勇：“我们和企业共同制定专业的教学计划，积极推进工学一体化教学模式的改革，注重把企业的典型的一些工作任务纳入到我们日常的实训教学当中来，使我们的学生在我们学校内部就可以完成类似企业生产的模拟训练，精准匹配工作岗位需求。”

       精进电动科技（菏泽）有限公司，是国内新能源汽车电机和动力系统的领军企业。不久前，企业自主研发的碳化硅大功率三合一电驱动系统总成，凭借高功率、高安全、低噪音的性能，成为北汽BJ40e车型的“电力心脏”。定子工艺设备科中的王宏业，就是菏泽精进电动有限公司与菏泽技师学院2020级订单班的毕业生，他提出的全面感知与数据采集方案，让核心零部件——定子产线的故障率降低10%，极大降低了企业生产成本。

       精进电动科技(菏泽)有限公司厂长于业鹏：“他们实际上更接近于我们的生产场景，更接近于我们整整个的运营环境，所以他们的学生到我们这来上手很快，而且我们这几年，陆陆续续他们有些优秀的毕业生，都在我们这挑大梁。”

       菏泽技师学院副院长刘艳婷：“通过采用‘学校学习+企业实习’交替进行的教学模式，向企业输送实习学生，既满足了企业短期用工需求，也提高了学生的动手实践能力和职业认知。学生毕业后直接进入该企业就业，对口率高达95%以上，到岗后的稳定率达到90%以上。”

       截至目前，菏泽技师学院已与86家行业内知名企业建立了长期稳定的合作关系，每年定向为机电设备、新能源等当地重点产业输送人才600多名，有效缓解了学生就业难与企业招工难的结构性矛盾。全市12所技工院校与企业联合开设87个订单班，全市技工类院校毕业生就业率超过97%，大批高素质技能人才成为产业升级的“主力军”，为菏泽产业高质量发展提供了坚实人才支撑。

       菏泽市人社局党组书记、局长、二级巡视员梁惠民：“作为培养技能人才的主阵地，我市技工院校紧紧围绕10条重点产业链调整专业和课程设置，与企业通过订单培养、顶岗实习、共建实训基地等方式持续深化数智化产教融合、校企合作，推动教育链、人才链、产业链、创新链深度融合，下一步，我市将围绕产业发展需要，加大数智技能人才培养，趟出数智化产教融合‘菏泽路径’。”

（记者：邱冰）