李孝春：折翼天使的守护者

       菏泽广电网讯  （记者：刘璟）  记者一大早赶到郓城县特殊教育中心时，校长李孝春就已经像往常一样开始了她一天的忙碌。她说，繁忙、担心、劳累对于她来说早已习以为常，而在成武县特殊教育中心老师们的眼中，他们校长柔弱的身躯里裹着的根本就是一颗无所畏惧的心，再苦再累，从来都不会说一个“难”字。

       1992年，李孝春从曲阜师范大学毕业，成了成武县一中一名光荣的人民教师，9年后调到县教育局从事教研工作直到2011年，近20年中多次被评为市教学能手，所承担的省级科研课题《课程改革与思想政治课教学情况调查》结题，为成武县的教育教研工作做出了突出贡献。也就在这一年，她的职业生涯迎来了较大变动——她被任命为县特殊教育中心校长。说起这段往事，李孝春云淡风轻，她说事先毫无准备就接到了任命，开始时也有过忐忑，因为毕竟没有接触过特殊教育，担心干不好，但很快也就平静了，想着再难干也不过是一种工作，只要认真干，总能干好它。

       如今的成武县特殊教育中心，庭院整洁、环境优美，教学楼窗明几净，教育教学设施齐全，可时光倒退到12年前，却是另外一番景象，现在操场所在的一大片地原先就是一个大坑，水又臭又黑 ，一到夏天，蚊子、蝇子嗡嗡乱飞；教学设施陈旧不堪，教学楼里面放满了各种杂物，窗户上连窗纱都没有，蝇子乱飞都啪啪打脸，根本坐不住；当时全校就有19个学生，学生还没有老师多；教职员工人心涣散，多抱当一天和尚撞一天钟心态。

       面对这样一个烂摊子，说李孝春没有感到困难那是假话，但她并没有被吓倒，她想既然走上了这个岗位，就得承担起这个责任，就得找到克服困难的办法。经过认真细致的调研，李孝春提出了“稳步发展，科学管理、和谐共生”的新理念。因为经费不足，不能一口吃成胖子，他们就积攒一点，改善一项，一点一点的接近目标。她首先完成的是改善教学环境，更新教学设备，老师的办公室不再苍蝇乱飞了，孩子们读书用上新课桌了。

       为了不影响教学，学校里的基建工作一般都放在假期里进行，建教学楼，建水冲式厕所，建运动场，建车棚，建资源教室，绿化美化校园，修缮学生食堂、餐厅和宿舍等等，这些活儿都是李孝春亲自带领老师们，一点一点干起来的。一来可以节省些经费，二来可借此培养老师们团结奋进的精神。“可以这样说，在校园里，哪里有工作，哪里有困难，哪里就有李校长的身影。校长都这样做了，老师能不受感染吗？所以我们都发自内心的愿意干”。成武县特殊教育中心一位教师告诉记者。“干的过程中眼看着校园变得一天比一天漂亮，心里也有一种成就感和荣誉感，同时也深深感受到了集体的温暖，不自觉地，原来大家涣散的人心就凝聚了”。另一位老师如是说。

       出任校长不久，成武县举办全县教育界艺术比赛，李孝春提议组队参赛，可老师们的积极性并不高，认为特教中心可有可无，参不参赛意义不大。李孝春反复动员，最后做通了老师们的工作，并编排了一个手语舞节目。那段时间，一有空李孝春就把大家聚起来，反复排练，没想到一举拿到了第一名的好成绩。比赛过后，有两个老师都落泪了，他们说这么多年了，特教中心又能站到领奖台一回了。以此为契机，大家的积极性彻底调动起来了说起来这真得感谢李校长，特殊教育中心逐渐变成了老师温馨的家园、学生快乐成长的乐园。

       做好教学工作的同时，李孝春还在残联等有关部门的帮助下，带领老师们对全县残疾孩子进行了调查摸底，把招生对象由单一聋哑学生扩大到轻度智障、唐氏综合症、自闭症和多重残疾学生，并对重度残疾的孩子积极开展送教上门和医教结合工作，目前全校在校学生近80名。他们针对学生的不同情况，因材施教，对于轻度智障、生活可以自理的学生，尽可能地把他们收到学校，一开始教他们如何自己照顾自己，学会自理，等大一点儿了就重点教他们劳动能力；对于重度智障的，他们采取送教上门的方式，主要做家长们的工作，鼓励他们不要放弃孩子，然后是教孩子一些与他们智力相应的知识。现在这样的学生有16个。

       在学生们的眼里，李孝春是可亲可敬的妈妈。学生的衣物脏了，她动手为学生洗刷，学生的衣服、书包破了，她亲自缝补。她还经常把自己孩子的衣服、鞋子、生活用品拿到学校，送给家庭困难的孩子。

       袁静涵是一位聋生，家境贫寒，与爷爷奶奶一起生活。爷爷长期外出打工，而奶奶又年事已高，无法往返70里地接送孙女上学，于是老两口儿就萌生了让小静涵弃学的念头。李孝春得知情况后，马上来到袁静涵家，并主动承担了接送孩子的任务。从此后，周一接，周五送，雷打不动。“俺孩子这是命好，遇上好老师了，要不是李校长，她哪有机会到学校里去读书啊。谢谢李校长！”这是袁静涵奶奶经常挂在嘴边的一句话。

       像这样无微不至关怀学生的例子，在李孝春身上还有很多。她以一位伟大母亲的仁爱之心，投身残疾教育事业，陪伴孩子们成长，慰藉孩子的心灵。

       孩子们虽然身有残疾，但这并不妨碍它们懂得感恩，不少从这儿走向社会的学生得了荣誉不忘向李孝春报喜，有的结婚、生子时给还李孝春发来了邀请函。对此，李孝春别有一番感慨：不干这一行，就无法感受到这是怎么样的一种情感，就好像是这些孩子们把整个心窝子都掏给了你，这一刻你会觉得你所有的付出都没有白费，获到了你最大的成绩与收获，也得到了无上的慰藉。