大学生支教:激情燃烧的岁月 梦想将从这里照进现实

2019-08-25 14:50:16   来源:
[摘要] 8月16日,这是正式开课的第五天,也是最后一天,早晨天刚亮,队员们就起来洗漱做饭,开始准备一天的课程。

     时针已经迈过十二刻钟,月亮出奇的圆与亮,柔和的月光照进屋子里,展示出它那朦胧、神秘、而又唯美的迷人魅力,让屋里的一切仿佛被披上了一层神秘的银纱,周围显得格外的安静,让人心情舒缓,酣然入梦。8月16日,这是正式开课的第五天,也是最后一天,早晨天刚亮,队员们就起来洗漱做饭,开始准备一天的课程。

    总有几位小朋友每天来的很早,今天也不例外,队员们刚刚吃过早餐,支教班的班长谭庆杰同学就背着书包来了,与他同行的是徐长坤同学,他们两人在楼下玩耍打闹,很是开心,队员们看着他们都不自觉的笑起来,因为他们看到的是自己已逝的童真。



    教室逐渐热闹起来,来的同学越来越多,不知不觉同学们都到齐了。早读期间由毕文嘉老师和张琳老师带领同学们合唱《仰望星空》,同学们热情高涨,情绪高昂,楼道里回荡着他们稚嫩的歌声,“这一天,我开始仰望星空,发现星并不远,梦并不远”,同学们唱的是那样认真那样专注,时间飞速地流逝,转眼间下课铃声响起了,但同学们仍然意犹未尽,课间少了些许吵闹声,多了几缕歌唱声,所有人都沉浸在音乐的海洋里无法自拔。

    第一节课是袭娜的心理课,主要的教学目的是让同学们更好的理解幸福感,从而以一颗积极乐观的心去善待身边的每一位同学,善待生活的每一天。本节课以视频短片的形式开始,以此来引起幸福感的话题,提问同学们心中的幸福是什么,并带着这个问题完成接下来的课程。老师通过描述贫困山区同龄孩子的生活状况来引起同学们的共鸣,本节心理课取得了良好的预期效果,同学们都深刻反省,回顾感受自己生活中的幸福,并最终领悟出“满足并珍惜现在所拥有的一切”的道理,懂得人生所有幸福的来源其实都是给予。同学们在心理课上受益匪浅,相信本节课对他们以后的生活学习会产生一定程度的影响。


    第二节课是董舒悦的手语课,手语是聋哑人之间交流的方式,有同学提问:“我们为什么也要学习手语呢?”“这是对残疾人士的一种关爱,了解他们的语言才能走进他们的世界”老师回答说,同学们都若有所思。本节课教授同学们歌曲《和你一样》的手语表达,伴随着音乐的节奏,老师的手不停的在空中舞动,同学们看的津津有味,音乐结束,老师停了下来,随之而来的是同学们热情的掌生经久不息。接下来,老师将音乐细分成五部分,一句一句的教,由于同学们都对手语歌很感兴趣,学起来十分地快,同学们动作整齐划一,几遍下来动作十分流利,最后也能和老师一样跟着音乐的节拍舞动,整节课结束后,同学们已经能够完整的表演出三部分,这样的教学效果让手语老师十分满意,因此董舒悦老师希望还能够有这样的机会教授同学们手语歌。

    第三节的音乐课承接早读的进度,仍然由毕文嘉老师和张琳老师带领同学们合唱《仰望天空》,上午的课程很快就结束了,同学们排队坐班车回家,秩序井然。

    下午同学们早早的来到教室,开始排练明天汇演要准备的节目,虽然同学们年龄很小,但每个都多才多艺,基本上是每四个人为一组,有的组选择唱歌,各种风格的歌曲都有;有的选择跳舞,民族舞、印度舞、拉丁舞也都层出不穷;还有的同学主动申请担任本次汇演的主持,不论是老师还是同学们都展示出极大地热情,使得明天的汇演丰富多彩,大家也都非常期待明天的演出!

    明天老师就要和同学们说再见了,为期一周的支教活动马上就要结束了,今天下午大课间,队长带领老师和同学们在楼下集合拍集体照,在排队形的期间,大家都听从队长的指挥,很快队形就排出来了,在最前面的同学拉着“星火圆梦”的横幅,红色的条幅显得格外耀眼,好像表达着我们心中如火般的热情,照片上的每个人都在微笑,尽可能地展现出自己最美好的一面,但每个人的内心都充满了不舍。

   只愿时间能够定格在照片上的那一秒钟,让老师和同学们能够再多相处一会……明天的汇演会是怎样的精彩,让我们敬请期待!(袭娜)

 

文章关键词: 大学生 支教

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